Безопасность учеников

За антитеррористическую безопасность в школах отвечает администрация вместе с муниципальными властями и правоохранительными органами населенного пункта. Требования для школ такие:

Обеспечить безопасность силами вневедомственной охраны или частных предприятий, предотвращать опасные ситуации, проверять всех, кто входит в здание, защищать персонал и детей от любых насильственных действий на территории.
Установить металлические двери, решетки на окна, системы сигнализации, камеры и систем контроля за радиационным и химическим состоянием окружающей среды.
Составить паспорт антитеррористической защищенности.
Постоянно контролировать противопожарную и электробезопасность.
Обучать персонал и учеников мероприятиям по гражданской обороне и улучшать материально-техническое оснащение школы.
Общаться с родителями и объяснять, как они могут повлиять на безопасность.
Проводить совещания и планерки по вопросам противодействия экстремизму и терроризму

Действия при подозрении на вероятность теракта: Первый признак. Второй признак. Третий признак. Работа с учащимися. Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий: Первое действие. Второе действие. Третье действие. Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:Действия при подозрении на вероятность теракта: Первый признак. Второй признак. Третий признак. Работа с учащимися. Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий: Первое действие. Второе действие. Третье действие. Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - руководитель, то есть директор школы. Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения.Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - руководитель, то есть директор школы. Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения.Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - руководитель, то есть директор школы. Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения.Ответственный за антитеррористическую безопасность в школе - руководитель, то есть директор школы. Его главные функции - это организация совместных мероприятий с правоохранительными органами и контроль за действиями по обеспечению безопасности на всей территории учебного заведения.я

Антитеррористическая комиссия составляет план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка. Проводится полная инвентаризация для обследования имеющихся входов и выходов и обеспечения их охраны и контроля всех лиц, входящих на территорию учебного заведения.Антитеррористическая комиссия составляет план работы и совместных мероприятий с органами правопорядка. Проводится полная инвентаризация для обследования имеющихся входов и выходов и обеспечения их охраны и контроля всех лиц, входящих на территорию учебного заведения.

• воспрепятствование неправомерному проникновению на объект;
• выявление нарушителей установленного пропускного и внутриобъектового режимов;
• пресечение попыток совершения террористических актов на объекте;
• минимизация возможных последствий совершения террористических актов на объекте и ликвидацию угрозы их совершения;
• обеспечение защиты служебной информации ограниченного распространения о принимаемых мерах по антитеррористической защищенности;
• выявление и предотвращение несанкционированного проноса и применения токсичных химикатов, отравляющих веществ и патогенных биологических агентов.

При получении сообщения об обнаружении подозрительного предмета:

• выставить оцепление на безопасном расстоянии от обнаруженного предмета;
• осуществить общую эвакуацию людей, находящихся в здании согласно плану эвакуации;
• обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения опасного или подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, медицинской помощи, служб МЧС.

В случае угрозы захвата заложников необходимо:

• сохранять выдержку и самообладание;
• не пререкаться с террористами, выполнять их требования;
• на все действия спрашивать разрешения у террористов;
• не допускать никаких действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и привести к человеческим жертвам;
• при проведении операции по вашему освобождению ни в коем случае не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять вас за преступников;
• по возможности держаться дальше от проемов дверей и окон, лежать лицом вниз, закрыв голову руками и не двигаться.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• трогать или пользоваться пакетами или предметами, найденными на улице;
• брать у посторонних людей какие-либо вещи или игрушки;
• нельзя трогать проволоку или шнур, натянутые в каком-то месте.

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• попытаться запомнить весь разговор и сразу записать на бумаге;
• если это возможно, записать номер звонившего; во время разговора постараться определить пол либо возраст звонившего, какие-то особенности речи;
• запомнить особенности звукового фона во время звонка – шум поезда, голоса людей и т. д.;
• записать время разговора; сразу после звонка сообщить о нем руководству школы.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• проведение внепланового инструктажа учителей;
• усиление охраны и ужесточение пропускной системы;
• дежурство ответственных лиц из числа сотрудников администрации;
• ежедневная проверка всех помещений, входов и выходов;
• усиление контроля за работой охранной организации.

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности.

Работа с обучающимися имеет огромное значение в обеспечении антитеррористической безопасности.

Педагоги гимназии используют различные формы проведения занятий с учетос психо-возрастных особенностей обучающегося. Так для детей младшего школьного возраста занятия проводятся в более "мягкой" форме с использованием игровых технологий. Для обучающихся старшей школы основными задачами занятий становятся развитие умения подростков анализировать информацию, принимать решения о том, как вести себя в экстренной ситуации, оказавшись в заложниках, оказывать себе и окружающим элементарную медицинскую помощь.

В своей работе педагоги используют: тематические беседы, дидактические игры, рисование на тему, просмотры обучающих презентаций и видеороликов и др. Неотъемлемой частью любого занятия являются памятки и буклеты по антитеррористической безопасности.

Основные меры:

Наличие огнетушителей;
Планы эвакуации;
Эвакуационные пути, эвакуационные выходы;
Обработка огнезащитными составами;
Обучение пожарно-техническому минимуму.

• Запрещено приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
  Запрещено приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
  Запрещено приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
  Запрещено разводить костры на территории школы.
  Нельзя без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы.
  Не нагревайте незнакомые приборы, упаковки для порошков и красок. Особенно аэрозольные упаковки (металлические баллончики).
  Опыты проводятся только в кабинетах физики и химии.
  Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву на территории школы. Это очень ОПАСНО!
  В каждом классе есть огнетушитель. Необходимо научится им пользоваться.
  Все дети должны помнить, где расположен план эвакуации, и понимать, как им пользоваться.
  При обнаружении пожара или задымления срочно сообщите учителям, техническому персоналу школы и вызовите пожарных.

• первый запрет
• второй запрет
• третий запрет

• Первое действие
• Второе действие
• Третье действие

Вводный текст на тему профилактика ДТП

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

Вводный текст на тему профилактике травматизма обучающихся и воспитанников 

Вид травматизма
Вид травматизма
Вид травматизма
Вид травматизма

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций во всех структурных подразделениях МБОУ "Аллакская СОШ"  

• первое 
• второе
• третье